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师生素质齐齐提升

黄遵宪纪念中学创办于1982年，是为纪念我国近代著名爱国诗人，杰出的外交家、政治家、教育家黄遵宪先生（字公度）而创办。走进该校，映入眼帘的是焕然一新的校园面貌，学校礼堂、教学楼、塑胶体育场等一应俱全，录播室、实验室、音乐室、美术室、创客室等场室和设施先进完备，数字化多媒体也实现了教学班全覆盖。

据了解，该校现有教职工80人，教学班12个，学生500多人，师生比接近1:7。这让该校具备了实施“小班化”精致教学的条件，如今校内每个教学班的人数都控制在50人以内。“这种的师生比例让学生拥有更多人均教学资源的同时，也让我们的老师能够对学生‘因材施教、分类指导’，教育教学效果不输过城区重点中学。”校长熊庆龙告诉记者，黄遵宪纪念中学的教师队伍中高级职称占比高，学历层次接近百分百本科水平，教学质量从各类研究课题、学生学习成绩、课外活动和比赛获奖情况等方面来看，呈逐年提升的趋势。

据介绍，黄遵宪纪念中学近年来为了提高教师队伍的专业能力，制定了专门的考核办法和建设规划，邀请嘉应大学的教授到校讲学，派教师外出学习交流，全面提升了学校师资水平。目前，该校教师除了市、区级教学研究课题外，还获得1项国家级课题、5项省级课题，培养了一批市级学科带头人。与此同时，该校近5年来，每年考取市重点高中的学生比例逐年增加，据统计，平均每5名应届毕业生中至少有一人能上重点高中。

特色办学塑造人才

“基于微课的翻转课堂促进学生自主学习能力发展研究”是黄遵宪纪念中学副校长林源主持的省级教学研究课题，嘉应学院教育科学学院教授钟志荣也是课题组成员之一。钟志荣告诉记者，微课教学研究从黄遵宪纪念中学开始，逐步在全市各中小学校推广，显现出良好的教学效果和社会效应。

据悉，“微课”是新颖的课堂教学形式，既有趣味性，又有实用性，使教师教得轻松、学生学得快乐而高效。课题组还在黄遵宪纪念中学举行专项课题研讨活动，得到了学艺中学、高级中学、梅县外国语学校等多所学校的教师响应。

不仅在教学领域，在学生第二课堂领域，黄遵宪纪念中学也显示了其办学的特色。在客家山歌、杯花舞、竹板演出等客家传统非物质文化遗产的传承，创新创业思维及创客教育、文学素质培养、乒乓球运动推广等方面，该校都取得了突出成绩，成立了乒乓球俱乐部、人境庐文学社、客家山歌合唱团等体艺兴趣社团。如该校从2006年起就探索以乒乓球为主要特色的创新办学之路，成立 “威威乒乓球俱乐部”免费培训学生，挖掘、培养了一批优秀运动员。至目前，该校作为我市唯一的“广东省乒乓球项目体育传统学校”，不仅有着多达近千名的乒乓球爱好者，还向美国、新加坡、马来西亚、香港和台湾等地输送了10多名优秀乒乓球教练员。

熊庆龙表示，黄遵宪纪念中学的办学特点是“小班化、精细化、特色化、现代化、人本化”，关心每一位学生的健康成长，为学生可持续发展夯实基础，学生自然能得到更多优质的学习和锻炼机会。“学校现在的做法与公度先生的教育理念和情怀是一脉相承的，从黄遵宪纪念中学走出的学生有特长，未来他的成长也就更有自信。”熊庆龙骄傲地说到。

来源：梅州日报

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