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文章出处:东方炉衬 发表时间:2020-12-28 11:26:14
【52pk 11月6日消息】虽然大家听说过许多游戏进入课堂的新闻,但真正能直接针对某款游戏进行分析的课程你听说过吗?事实上,还真有这样的课,而且还并不是风格开放的国外。
重庆能源职业学院本学期就开设了名为《电子竞技的发展近况及DOTA团队分析》的选修课,一周一次,一次两节课。据任课教师曾卿卿介绍,两节课中,第一节课会放一些DOTA对战的精彩视频,并就战术、团队等进行分析,第二节课会进行实战练习。上课的全是男生,每节课有100多人,常常有很多人来站着旁听,人气非常高。
一位姓王的学生告诉记者,刚开始的时候,也有人很不理解,报名的同学不多,后来听说通过这种所谓的“游戏”可以培养团队协作、解决问题的能力,不玩游戏的也前来听课。
“学校既然开设这门课程,就说明这门课有它的价值和意义,对玩游戏的人来说,如果能从中获得更好的技巧,并且正确认识游戏和电子竞技,其实也是有帮助的。”王同学说,身边的很多同学都对这门选修课充满了好奇和兴趣。开课一个月左右,这门课已成为重庆能源职业学院的一大热门选修课。
家长:吐槽点赞的都有,需看孩子控制力及老师引导
将DOTA搬进课堂,这在重庆高校都属于新鲜事。对于学校此举,家长们有的吐槽,有的点赞。
42岁的胡女士的儿子从技校毕业已有3年,此时本应继续深造或赚钱养家的他,终日沉溺于电脑游戏中。“不去找份正经的工作。再这样下去会耽误一辈子。”胡女士认为,学校开设这样的课程,只会让更多学生沉迷于游戏。
与胡女士想法不同的是,家住双福的周女士对学校此举持积极态度。她认为,学生在学校就应该学习如何合作,如何参与到竞争中去,只有提高自身竞争性,才能更好地在社会中生存。
对于DOTA,家长们更关心的是孩子是否沉迷。周女士很有信心。“选修课即便与游戏有关,主要还是看孩子的控制力以及老师的引导。”她说,例如她的孩子,这门选修课就是她和孩子商量后选的,以前特别内向的孩子,上了课后人变得更开朗,周末还策划外出旅游,组织全家人到仙女山去玩,途中还帮助他人。
教师:电子竞技≠网络游戏,可提高学生综合能力
为何会开设这门课程?“我们开设《电子竞技的发展近况及DOTA团队分析》课程,并不是教‘打网游’,而是通过电子竞技,引导学生用竞争心态面对工作,面对社会。”曾卿卿也是重庆能源职业学院能源工程系电力教研室主任,这门课程是他主动向学校申报的。
曾卿卿告诉记者,最开始学校领导在审批这门课程时也有诸多顾虑,但他解释说,电子竞技是正规的体育项目,和棋艺等非电子游戏比赛类似,这类课程不仅能提高学生的思维能力、反应能力、意志力,还可以培养学生的团队写作能力,让学生通过团队协作认识到,以后到企业中也是加入一个团队,要找好自己的定位,更好地融入进去。
曾卿卿自己也玩了好几年电子竞技,从电子竞技中所学会的战术,有时也会帮助他在篮球赛中取胜,“我们看待它应该像看待打篮球、下象棋一样,让参与者各方面的长处也能够发挥出来。”
“练习电子竞技,通过对战术的布局、技术的运用来反击对手,很像竞技运动足球、篮球,玩家可以在半个小时或者一个小时结束一场对战,不同于网络游戏需要投入大把时间进去。” 曾卿卿说。
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